关于包容性的学校

包容性的学校
鼓励（与平均值有显著差异）的孩子也入学
包括残疾儿童与多种发育障碍
也包括智商异常的儿童
这里有个事实
智商过高（＞130）的孩子
可能从幼儿园起就是盯防扶助对象
因为高智商儿童有极大比例不能顺利完成教育
大于30％学业遇上重大挫折
小学因为成绩过于优异跳级的人群中
最终拿到大学毕业证的比例20-25％ @Realpig

搬小板凳听故事
法国小朋友学奥数吗？
巴黎师专是怎么挑选奥数小天才的？
当地人喜欢买LV包包吗 @Realpig

关于HPI high potential individual
潜力的意思，就是可能兑现也可能不兑现
这个“标签”，孩子可以这样获得
由班主任本人，或家长督促班主任提出申请
地区教育局有巡查员，儿童心理学教育背景的
到学校来驻校
做问卷，和各方谈话，然后蹲班影子跟随
大约两天到一周给出意见吧
我们的同桌曾是个疑似HPI,花样特别多
比如老师叫熊娃站起来回答问题
他抽掉椅子，所以熊娃摔地上去了
熊娃哭着找家长找老师，换成前后座
这位在桌面摆圆规，针尖朝前
所以熊娃向椅背一靠就扎到了，又闹了一场
班主任极硬气，不愿意去上报
照她说，只要她能压下来，她愿意压住
不测智商，也不贴标签
她会尽量去做
因为合班教育，为的就是孩子正常成长 @Realpig

接隔壁自驱贴
包容性的学校，最利于自驱娃的成长
老师布置的作业少挺好的
孩子可以自己加自己喜欢的内容
热爱，专注，他做他自己就好
环境宽松对他有利
至于人群比例。。。本来就不需要太多啊
按预科3％算
一个小学班20个人，全班一个都无
很正常的，学校里就是这样的
老师按大众水平正常教学就好 @Realpig