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再贴一遍:如何速通北京2024高考英语卷

发表于3天前 9:58  收藏  举报  回帖53
[图]
3天前 9:58
阅读和7选5可以速通。完型速不了哈,通完了跟读一遍也差不多了。
速通的意思就是尽量少读题,直接做。不是提倡这个做法,只是解释一下这个做法的可行性。这个卷写作之前的部分十来分钟差不多了。
以下是过程。总结在最后。
阅读A
扫一眼全文,看见requirement,sign up和reminders,知道是个啥啥招聘/招募/招生启示(因为有sign up)
然后跳过原文,直接看题
21题,
问学生要在这个项目里干嘛。
回头读第一段,发现ABC都不对。选D
22题,
说学生必须干嘛才算完工。看第二部分“啥叫完工”。选B
23题,
注册时要干嘛。去看第三部分“注册说明”。
这种应用文结构非常的rigid,拿着题目回头找一点问题没有,顺序都不带乱的。所以上来不用急着读。先看题。
阅读B
扫一眼原文各段第一句,when I was a little girl,上高中的时候,我30岁的时候,我40岁的时候……好的这是一篇非常规整的时间顺序记叙文。可以做题了。
24题:
art exam作者的感受如何。肯定答案在上学那里,不上学哪有exam。回头去找。哦作者输惨了。选C
25题:
作者30岁咋样了
去30岁那一段,选A
26题:
做了个啥梦。正好 dreamed在本段第一句,一眼看到。选B
27题:
能学到啥。这种中心思想通常在最后一段,哦梦里神仙提醒我胆子要大点。好的选D
这文章做完题我也不知道作者干嘛了。
阅读C
开头磨磨唧唧看起来好烦。直接看题。
28题 作者challenging一个假设是想干嘛。假设?回头第一段找“假设”。这里关键看 unfortunately,这里是个转折。前面就是那个被challenged的倒霉假设,后面就是作者想说的。这句大意就是 有人说blablabla,但是这不行,你们得听我的,we can……好的选C 作者给了个建议。
29题
contigent on 我正好会。 不用看题了 选B
30题 问作者是喜欢康德还是讨厌康德说的啊。回头找康德。幸好开段第一句就是康德。读了两句发现,哦作者给康德找了个论据。不用接着读了。选A
(其实这题差不多可以直接蒙。一个正向三个反向啊,就差把答案写旁边了。)
31题
这题理论上是最难的,因为“implied in this passage”,按说是要读全篇。但是吧四个选项里有两个models,所以去找找models出现的地方。倒数第二段models那里直接把A和B排除了。顺带看到一句“models are not reality” D也出局了。好的选C
至今不知道这篇在讲啥。
阅读D
这篇之前有版友贴过,我读过一遍,于是直奔选项去了。这篇算读过的。
然后到了7选5环节
这题对于学生不太公平,因为学生看见刺猬和狐狸可能会懵。但是成年人或多或少接触过什么孔雀型猫头鹰型之类的管理理论,所以读起来没什么心理障碍。
回到答题,先把这几个空的前后看一遍,发现35、36、38和39很好蒙。
35前面answer yes,后面and doing so。合着三句话一个意思,非此即彼。找答案看看谁是非此即彼呢,选G
36 后面说makes perfect sense for companies,前面肯定是个很顺的东西,跟36空格前面两句差不多的东西,讲特点和好处的。ADE直接出局,F不搭边,G已经选了。好的选C
38后面有一句“they try to include it in their viewpiont” 这里的they 根据空格前面一句是 foxes,it是个类似uncertainty和new info之类的东西。38那个空是负责把it写清楚。好的选F (F这句不光解释了it,还有个view,完美对应viewpoint,就差大喊一声我是答案)
39 后面那句 false trade off,以及再后面 try to be rare mixture,已经很明显了,作者他要和稀泥。哦和稀泥的是A,选完了。
中间37就蒙不出来了。还是得读。不过这时选1个,而且文章已经全了,就简单多了。
这篇做完了大概知道在说啥,但不知道具体在说啥。
书面表达第一题约等于“在原文中找到长得差不多的原句然后换一下人称代词”,送分题。
总之,这个卷是可以快速过完。
能取巧的原理是
1. 高考不为难学生,题目和语料的位置对对应的。
2. 绝大部分题都是依据单句出的,顶多看看前后两三句就能选出正确答案。
但是,如果有那种“根据全文总结中心思想”的题,瞎猜就不好用了。
还有个问题是,我感觉猜题的技巧比老老实实读还要难掌握一些。为了减轻学习负担,还是老老实实读吧,不到万不得已不要猜。
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[图] SlO   3天前 10:24
补充一下:
1. 一般来说如果是4道题的话,第一题对应第一段,第二题对应第二段,第三题对应第三段,第四题可能问文章的主题思想,看似要分析全文,其实文中最后一段往往会有总结性的观点。所以这道题可以直接在最后一段找答案。
2. 有些题目是考察简单的同义词词组替换。
3. 有些题目考察指定句子的虚拟语气。例如 He should have ... 往往就是意思反着来。
4. 有些题目考察时态背后的意思,例如 He will ... 往往就是现在还没有做某事。也是意思反着来。
[图] weiminglake   3天前 9:59
大神!
[图] tokilltime   3天前 10:05
1. 高考英语题在向托福雅思这种标化考试靠拢,那么就会套路得很严重,有迹可循,有规律可找
2. 因为1,所以刷题是有必要的,事半功倍,刷点才能理解规律所在
3. 从这两年英语卷来看,很多阅读理解考的是“相邻几句话之间的逻辑关系”,所以语法非常非常重要,最好能做到对每一句话准确理解
[图] tokilltime   3天前 10:07
这个阅读量不需要太快的速度 英语卷正常来说不会有时间不够的问题
技巧其实是用来保证答题准确率 @
[图] carrotjenny   3天前 10:14
我想问问那个词汇题部分
比如jogged
thinking to myself
was named
这种精准度,如何培养
我不知道这些考察的词汇本身是属于3500范围之内的还是之外的
我感觉对语法要求很高,包括被动、三单、从句,都是很细致的语法,单个都不难,但是很全面
[图] weiminglake   3天前 10:14
哈哈,我虽然是英语渣,但不影响我英语卷做的最快。
1、听力一个听不懂,所以20分的英语听力,我全选C(我根本就没听,发现卷子就立马全涂C)
2、阅读理解选择不会的时候,直接C,都不用考虑了。
幸运的是,高考英语我竟然及格了,过了90大关,不幸的是也是因为英语进不了TOP2. @tokilltime
[图] carrotjenny   3天前 10:17
这次人大附高一期中英语考试,整个年级上90的不到50人(可能我数据有误)
满分100,没有听口
我想说学校弄这么难,是为了将来高考的时候降维打击吗?
我不是很理解这个思路
[图] gambol   3天前 10:23
考简单了 提前半小时做完 然后睡成一片 @carrotjenny
[图] ywuqi   3天前 10:24
qhf更难,上90的廖廖无几,我知道有的班没有上90的,说的创新班
英语年级最高分140,包括听口 @carrotjenny
[图] tokilltime   3天前 10:29
你得到了它
高考英语的要求是 你学了一个词 那么你要掌握关于这个词所有的东西
比如课本上有 call 和name 那么高考默认学生知道call someone names=骂人,试卷上不会给标注,因为这俩词不超纲。如果不会,那么活该
语法同理。课本上出现了一句虚拟语气,那么“学生应该掌握所有此类虚拟语气句型”。如果不会,那就是没学好
很多人觉得高考词汇量小就抱有轻视心态,其实是不太了解教育部在干什么。这东西说难度倒也不大,毕竟试卷容量有限。但在既定的范围内,是非常有深度的 @carrotjenny
[图] SlO   3天前 10:24
补充一下:
1. 一般来说如果是4道题的话,第一题对应第一段,第二题对应第二段,第三题对应第三段,第四题可能问文章的主题思想,看似要分析全文,其实文中最后一段往往会有总结性的观点。所以这道题可以直接在最后一段找答案。
2. 有些题目是考察简单的同义词词组替换。
3. 有些题目考察指定句子的虚拟语气。例如 He should have ... 往往就是意思反着来。
4. 有些题目考察时态背后的意思,例如 He will ... 往往就是现在还没有做某事。也是意思反着来。
[图] carrotjenny   3天前 10:35
所以词汇这部分,不能小看,分值也不少 @tokilltime
[图] tokilltime   3天前 10:39
是的 比如一个动词 至少得知道常见意义 及物不及物 时态变形 介词搭配 idioms 工作量其实不小 需要每个词都学得很扎实 @carrotjenny
[图] weiminglake   3天前 10:41
英语这么难? @ywuqi
[图] tokilltime   3天前 10:41
赞 是这样的 尤其是中心思想通常在最后一段 @SlO
[图] carrotjenny   3天前 10:43
我的困惑是:
考完型,考阅读理解,考写作,我都能理解
但考词汇,目的?
要求这么细?
在真正运用中,我用joged/jogged
用三单或不用三单
其实影响并不大 @tokilltime
[图] ocean   3天前 10:44
果然有些东西:)
大佬对语文有什么建议么
[图] gambol   3天前 10:48
填空题拼感觉就行 一般也就错一个 @carrotjenny
[图] carrotjenny   3天前 10:50
感觉=语感
你没见到差的,真的,10错6
我就不展开说了 @gambol
[图] smithbit   3天前 10:56
感觉c篇难呢,d篇反而没有c篇难
[图] tokilltime   3天前 11:01
怎么说呢 隔壁儿童版理解的英语实际运用约等于文盲级运用
学校的要求在世界各地可能都差不多 受过教育就不该写错字了 @carrotjenny
[图] tokilltime   3天前 11:02
c篇好像是抽象理论 这个翻译成中文也能吓退不少人 @smithbit
[图] tokilltime   3天前 11:12
最近两年没研究语文卷…… @ocean
[图] tubo20222   3天前 11:16
应该是为了给水平高的同学们一个发挥的可能。所谓难还是有50人考90分以上的,那考80分以上的就有更多人。考70分、60分的也大有人在了,把差距拉开,老师学校对这些学生的真实水平就了解的非常清楚了,有利于老师和学校估计这届学生有多少人有实力竞争清北吧。要是出的很简单,500人都考90分以上,那能看出什么来呢,白花这么大精力组织考试判卷了。 @carrotjenny
[图] carrotjenny   3天前 11:26
你说的有道理
我看到qhf上90的寥寥无几
看来高中就是赤裸裸的选拔了
不再你好我好大家好了 @tubo20222
[图] gambol   3天前 11:27
去文章里面找对应的文字
全文读没读懂反而不重要 @smithbit
[图] tubo20222   3天前 11:59
应该是选拔了。高中不是义务教育了,大家算是自己花学费来上学的(虽然学费不贵)。类比成年人考资格证。交了钱去考试,要是都让你好我好大家好的顺利通过,那就是买证不是考证了,哈哈。 @carrotjenny
[图] dapao244   3天前 12:14
大师就是大师
也研究研究语文呗.
这种方法适合多少分之间的娃呢(满分100).
感觉基础差的高二还是老老实实读,
等高三了大规模刷题的时候可以把技巧应用上.
[图] tokilltime   3天前 13:21
读和技巧不冲突
该学就学 该读就读 技巧也要有 @dapao244
[图] polyimide   3天前 13:24
有这个英语水平,时间足够,正常把高考英语卷子做完不是最合理的方式吗
[图] Realpig   3天前 14:09
想了想,最适合家长
又要亲身教一下,又没两小时完整去做
速通一下就可以开讲题了 @polyimide
[图] Shagualld   3天前 14:09
是啊,让孩子弄这些奇淫技巧有啥用呢?
有想这事儿的功夫,正正经经把卷子做好就很好了。 @polyimide
[图] ocean   3天前 14:28
当然
但是碰到题目感觉有些模棱两可,那用这些技巧确定答案我感觉还是有必要的
听说这次考试有的孩子d篇并没有读懂,但可以全对 @polyimide
[图] kksm   3天前 14:48
杀时间网友小炫一计而已
水平够的用不着这些技巧,
水平不够的基本上看不到这些技巧,
凑巧学得会且用得着的很少,犯不着为它们费神 @polyimide
[图] Realpig   3天前 14:54
“这些技巧”含金量极高
对逻辑判断力有要求
基本上来说
思考力好成这样的孩子,也很少真读不懂 @ocean
[图] tokilltime   3天前 15:05
词汇量大小跟用词准确是两件完全不同的事情
即使只认识一个词 也有把它用对用错之分 @
[图] ocean   3天前 16:01
是的。真读不懂的也还是得想点办法尽量得分 @Realpig
[图] Realpig   3天前 16:14
纯个人经验范围内,类似答题法俺用过
背景差不多是这样的
以前中学到大学都是正常学英语的
大学毕业前后,0起点入了法语
并参加了一个水平考试
怎么说。。以三个月速成班的资历
考到了法语四年本科的下沿
就法语系的学渣可能分数不如俺
但是,真实法语水平还是他们更高
阅读理解题俺是真没读懂
对着卷子干瞪眼
反正。。。abcd做题能选对就是 @ocean
[图] ocean   3天前 17:10
哈哈厉害了
蒙的都对,也是实力 @Realpig
[图] Realpig   3天前 17:16
呃。。。那个说的是。。。
靠技巧去押abcd,不用读懂也是可行的 @ocean
[图] tokilltime   3天前 17:24
隔壁版就是很好的例子
所谓的什么听力词汇阅读词汇主动词汇被动词汇
家长信了骗自己而已
其实可以简单分为准确词汇和文盲词汇
小朋友大多数词汇停留在“大概知道是什么意思”的层面
再深了就不知道了
这就是各种级别上的文盲词汇量
如果要准确掌握这些词
那就是额外的功夫了
你觉得有更多的词就可以更准确表达意思
但你这个想法有个前提
就是对于“更多的词”的掌握是准确的
失去了这个前提 就是隔壁版的文盲词汇量
看起来一大堆
其实并不知道该怎么用
那么对于提高表达的准确度无济于事
这种情况中文也有
我不止一次指出某些作文中出现的滥用误用词语的情况
成因是一样的 没学明白 还硬要用
至于高考为什么局限在4k单词量
我觉得这是效率很高的做法
一方面避免客观条件差距
另一方面 这4k可以搭起足够准确的内容框架
而且能搞定这4k的人 至少掌握了学习单词的方法
那么将来拓展到8-10k或者10-20k 就可以按照需求自己去做 没有必要占用国家教育资源
高中和高考的目的是筛选出能搞定学习任务的人
而不是保证学到一切需要用的东西 @
[图] sue0815   3天前 17:42
收藏!
[图] ocean   3天前 17:43
蒙应该打个引号,其实是有根据的推测
我也是希望孩子在理解能力有欠缺的情况下
能像你做法语阅读一样 @Realpig
[图] shuang99   3天前 18:12
[图] Realpig   3天前 18:20
这个事情的全貌是这样的
几乎同一时期,俺也考了英语
托福670分满分年代的640
所以英语+三脚猫法语,可以去押速成
没这门英语
第一外语只有三脚猫法语的不行 @ocean
[图] scubawh   3天前 19:01
我媳妇语文也特别好,楼主所述和我媳妇相同啊!
[图] scubawh   3天前 19:09
还是水平高的人能玩技巧,一般水平玩不好。 @tokilltime
[图] tokilltime   3天前 19:22
我个人经验 精准掌握一个词的成本跟模糊知道5个差不多
这就是为什么娃版只能掌握一堆文盲词汇 因为相同时间内求量就要牺牲质
至于先有量再补质 还是有质后再冲量 其实没有本质差别 在不同时期满足不同需求而已 反正最后都是那些活 逃不掉 @
[图] dapao244   3天前 20:07
适当的时候把密汲发给娃,
让娃也参考并运用之。 @tokilltime
[图] Realpig   3天前 20:10
娃能接住秘籍,超级棒 @dapao244
[图] dapao244   3天前 20:17
目前能不能接住,
还是?号。
估且认为可能能接住,
哈哈 @Realpig
说两句