3天前 9:15
先说背景
魔都,女孩,5岁8个月,普通私立幼儿园非双语,英语课不多,聊胜于无,主要靠家里。目前没有报过英语课外班。
父母都是优秀的小镇做题家,英语都算及格,没有native speaker那么自如,但是可以用英语工作。
学习历史
小小宝的时候听一些儿歌有部分兴趣吧,不是太强。从小就订巧虎,里面英语也就一点点。Hey Duggee,Timi这些也是一大没一搭的看。大概4岁开始看分级,牛津树(正版纸质)L1之后,觉得词汇量小(父母深受应试教育毒害…),转去使用ABC reading 电子版看Raz,就是跟着App读单词,读句子,做小练习。到了Level D之后,觉得有点吃力又回到牛津树L2。自然拼读算是都浅浅学过。每个星期花在英语上总时间两小时上下吧。
现在觉得很有必要反思一下,除了读书,她平时几乎不会英语开口,而且主动学习英语的兴趣很低。我自己觉得是小镇做题家的家长没有给娃正确的学习方法,主要症结是听力输入太少了,想听听各位的建议,从哪里来改进?父母没有想鸡娃,就是想让她保持正常的进度学会正确的方法。
谢谢
魔都,女孩,5岁8个月,普通私立幼儿园非双语,英语课不多,聊胜于无,主要靠家里。目前没有报过英语课外班。
父母都是优秀的小镇做题家,英语都算及格,没有native speaker那么自如,但是可以用英语工作。
学习历史
小小宝的时候听一些儿歌有部分兴趣吧,不是太强。从小就订巧虎,里面英语也就一点点。Hey Duggee,Timi这些也是一大没一搭的看。大概4岁开始看分级,牛津树(正版纸质)L1之后,觉得词汇量小(父母深受应试教育毒害…),转去使用ABC reading 电子版看Raz,就是跟着App读单词,读句子,做小练习。到了Level D之后,觉得有点吃力又回到牛津树L2。自然拼读算是都浅浅学过。每个星期花在英语上总时间两小时上下吧。
现在觉得很有必要反思一下,除了读书,她平时几乎不会英语开口,而且主动学习英语的兴趣很低。我自己觉得是小镇做题家的家长没有给娃正确的学习方法,主要症结是听力输入太少了,想听听各位的建议,从哪里来改进?父母没有想鸡娃,就是想让她保持正常的进度学会正确的方法。
谢谢
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