水木小镜 登录

讲个学习奥数的故事吧

发表于4天前 18:36  收藏  举报  回帖32
请输入4位数字提取码后查看内容
[图] Realpig   3天前 0:40
所以回到鸡兔同笼,有啥可讲呢
吹哨抬脚法没必要了
引入方程组?
好像更没必要。。。
看完初中教纲,感觉什么也不想说 @Realpig
[图] Realpig   3天前 0:35
按我们村的初中教纲,函数是这样讲的第一年:数字不是独立变化的,两个数之间有关联比如平面曲线,比如公式,比如表格(举栗子)第二年:数字不是独立变化的,两个数之间有关联比如平面曲线,比如公式,比如表格(举栗子,特意指出不要定义任何名词)第三年:数字不是独立变化的,两个数之间有关联比如平面曲线,比如公式,比如表格(继续举栗子) @Realpig