几乎所有精神病理性的根源

因为父母不能同情孩子

更精准的说法是当孩子面对挫折的时候
父母没有给到正确的响应 @MRSA

哦 原来是这样啊
如何正确响应呢
考试没考好 就一起分析错题？ @TimeAndRiver

确实有一定道理，我们的总结是童年有阴影的精神出问题的多

NO，NO，NO
分析错题不是关键
考试没有考好，首先关注的是孩子的感受与情绪
如果家长认为孩子贪玩，归咎于他自己，那这种响应就是失败的
即使外部的表象是他贪玩，贪恋手机造成的
但是也不能这样说，这样的说法就属于错误响应
正确的响应是了解孩子的感受
他可能有受挫感啊，他想要满足母亲关于考试的要求
但是他可能觉着难，觉着心力不足，支撑不足（这里的支撑不是指的功课辅导，而是精神支撑）
他在一种矛盾心理里面耗尽了自己的心力
所以首先你要了解他的感受
然后理解那种感受 @MRSA

哦 你说的太对了
无比的正确！！！
了解 并理解了，然后呢？ @TimeAndRiver

然后？
然后就是收费环节啦 @MRSA

好吧
抠门的人
但我感觉前面也很有价值了
反正后面的我也做不到 @TimeAndRiver

后面你当然可以做到
你只是不愿意付费得到而已
你们都不愿意在这些重大问题上为孩子付费
我觉着抠门的人其实不是我 @MRSA

确实 在分享知识这方面 你是最大方的了 没有之一 @TimeAndRiver

你这样一说，就满足了我的自体客体需要
我满足了，我就会免费分享更多给到你
这就是所谓的自体客体学说
通过这种对话，你们很快就理解我所说的东西了 @MRSA

这不就是鼓励教育的理论基础吗？
那现在心理有问题的小孩比20年前受棍棒教育长大的那些代，
到底是多了还是少了？

哎呀，你的认知真的是差的好远好远啊
那些英文你每一个字都能看的懂
但是连起来，你就看不懂了
他哪一个字是说鼓励教育了？
怎么就推导到鼓励教育的理论基础了？
这种狭隘的理解实在无法讨论 @Myarmor

总的来说，
受到父母全方位empathy小孩是多数还是极少数？
而精神有疾病的人又到底是多数还是极少数？
简单的逻辑推理就够了。

你知道什么叫做empathize，什么叫做response吗？
我们说到创伤，你就推导到不能什么事情都怪父母
我们说到自体客体，你就来个这不就是鼓励教育
你看不懂什么叫做empathisz吗？你认为empathize就是鼓励？
共情是鼓励？
你是从哪个纬度推导到共情是鼓励的？ @Myarmor

谁告诉你需要全方位的共情啦
你咋什么事情都往极端的例子上面推啊？
你到底发生了啥事？ @Myarmor

我没发生啥事，我才是正常人。
发生啥事的是你，是你的客户们。 @TimeAndRiver

那你为啥要走极端
动不动就是全面的共情
你并不理解什么是创伤，我们也没有说创伤全怪父母，但是你立马就是特烦什么事情都怪父母，什么事情都怪并不是我们说的，而是你推出来的
你在不断极端化一些事情
你这样正常吗？ @Myarmor

不需要全方位。
直接量上比较，父母empathy的到底是极少数还是大多数，
精神有疾病的又到底是极少数还是大多数。
有些哗众取宠或别有用心的理论或观点，
就别拿出来当个宝现了。
那句话咋说的：XX就是矫情！ @TimeAndRiver

我走个P的极端。
我就是说：
有病吃药，精神有病第一因素是自己，
别满世界找借口。 @TimeAndRiver

你真的已经失态了
我不再多说什么了
版友自然有他们的公论
我也不想在和你讨论这个问题了
你随意了。 @Myarmor

你理解力…真的感人
理解盔甲君的话有个前提，影响一个人心理状态（包括抑郁症等心理疾病）的因素有两个：先天遗传&后天教育
排除掉先天遗传不就是后天教育？
抑郁症的病因也有两个：生理性的&心理性的
生理性的：吃药 @TimeAndRiver

无法讨论 @Talker2020

不要扣帽子，有理说理。
就是这个问题：
父母empathy的到底是极少数还是大多数？
精神有疾病的又到底是极少数还是大多数？
你这一套发展下去就是LesGayBiTrans有理，
就是罪犯不应为其罪承担完全甚至部分责任。
这就是我真正反感的原因。
我反复说了，我并不否认精神疾病。
但是内因是本，外因是末，
不要过于强调外因，满世界找借口，就是不问自己的问题。 @TimeAndRiver