小学陪读，真是奇葩~~~

是的，现在孩子有啥问题，老师的解决办法就是找家长。教书育人的工作不好好做。我们一年级刚开学第二天，就有的家长被叫去陪读。

反向思考下，有陪读存在意味着老师在班里没有权威性，在此类现象背后没有赢家，更多是不抛弃不放弃的妥协！

感觉我们的公立学校老师真是又想拿公立的稳定，还嫌钱少没耐心没责任感，比一比外面的机构，对孩子们的包容真的是差太多了。。。 @astourfer

我认为，基础教育，不需要权威：
认知上，老师们可以以自己的渊博学识去获得孩子们的崇拜，这种无形的才叫真权威；
生活上，老师们以身作则，特别是课堂上，能够化解不遵守纪律为调动课堂气氛，引导孩子们更好学习，那才是本事，而不是有的老师因为某个孩子不遵守纪律就全班罚站、停课，整顿纪律来树立所谓的权威；
我们需要更多地包容和引导
也需要给孩子们时间去成长
当然，遵守规则是他们需要接受的
但是，老师们需要承担起这个教书育人的责任，而不是遇到问题就找家长
家长应该给予孩子们家的温暖、陪伴
家长是家长，老师是老师，应该有分工 @bj1900

孩子们都是听话的机器了，还要老师干嘛呢
你说教授知识吧，现在多数孩子靠补习班；
你说行为规则吧，还得要家长陪读；
真的不知道这些老师的教书育人体现在哪里？ @astourfer

有时候是有些小孩有点问题，比如说多动症。影响别人正常上课了，所以学校必须要家长陪读。否则其他家长会闹起来。
因为现在是义务教育，又不能轻易劝退。
有些小孩不是一般的有问题，是真的有问题，比如说兴起就拿铅笔戳其它同学

可是我们小时候那个年代，这些情况也是存在的
老师们咋就能摆平，还真没见过谁去陪读的呢 @zhuzhux

那时候可以劝退，也有工读学校，老师拿教鞭打几下粉笔头扔几下都不算个事，淘气小
孩家长常说的话就是“老师你给我好好管，随便打”。
现在的家长呢？ @myspaceoh

个人体会，现在公立学校的年轻老师，普遍对孩子缺乏爱。每天只知道完成政治任务、为自己争荣誉、折腾家长干这干那。第一次给我家娃开家长会，班主任老师做了个ppt，其中一部分是要和家长说下跟班主任老师说话要懂礼貌，要有礼貌用语和尊称，我当时震惊了，一再怀疑自己的耳朵是不是除了问题。

那会的老师们确实都很负责，家长很放心，现在的老师责任心真心不敢恭维，也难怪家长不会放心交给他们了，都是靠课外补习。。。不过，现在孩子都是宝贝也确实是家长们心态变化的一个重要因素 @daedalus

是的，只要大家遵守纪律，尊敬老师，就ok
孩子们的天性、家长们的诉求算个啥。。。 @galaxy1

话说，又想起一个事儿，有哪些家长知道自己孩子班里面的老师都叫啥的？
反正我们班没有一个知道，开学之初，老师们连姓名都不敢透露给家长们，根本无法和家长建立起信任的 @daedalus

有个陪读家长，就是老师出问题，甚至是基础教育有问题。
也是服了。

以前还有蹲班制度呢，现在都没了吧，现在都提倡随班就读，融合教育，让大部分正常孩子做出牺牲保证特殊孩子的社会融合。别的家长不干啊，找学校，找老师，最后只能陪读，或者花钱找影子老师陪读。

我们小时候的老师不负责，经常辱骂学生，用侮辱性的语言，打学生更是常有的事，我们都当笑话讲，现在老师素质高了，也不允许打学生了 @myspaceoh

以前的老师吧，教学和管理比较粗放，但是与学生距离比较近，能打成一片

哪个老师希望自己正常工作被家长尽收眼底啊，不都是迫于无奈嘛。
我看到的两例，一个是孩子严重自闭，没有社交边界，一个是孩子发育严重落后，没有人坐旁边提醒，几乎全天溜神。

不懂别瞎嚷嚷，陪读都是问题儿童，且严重影响到上课秩序的那种。
现在这社会，自闭症和严重的多动症儿童越来越多。
我娃班里一共4个非正常儿童，两个是入学前跟学校说的，两个是分班后跟老师说的。一般入学前跟学校说的，学校会统一记录并平均分配到各班。再叠加隐瞒的两个，我们班浓度高居全校第一。
最严重的那个孩子，上课时同学一有动静，他就大声笑，或出怪声，或动不动就站起来走去楼道里。这个是家长主动要求陪读的，孩子发作时能第一时间控制住。
其余3个孩子，也有上述怪状但轻微，同时叠加运动能力不强，或反应迟缓，或身体偏胖，但没到家长陪读的程度。陪读的那个家长，也顺带看住这几个小孩。

你知道不知道有一种病，叫自闭，现在在人群中发病率已经直逼2%，一个年级几百人，总会有十个左右的病人。

好吧，这种的确实需要陪读 @xingxing2015

嗯嗯，这种情况特殊确实需要陪读 @smartpup2

你不了解一些奇葩家长吧，闹得学校没办法，我儿子幼儿园就刚有过一起，活动的时候，孩子跑摔倒了受伤，和其他人没有任何接触。也有监控证明，就这样家长还闹得幼儿园赔钱，导致现在老师都不愿意教大班，宁肯小班多出点力也不愿意大班多担风险。 @myspaceoh

我咋感觉，我们小时候老师能把 多动症 抽成 不敢动
那是真打啊 @myspaceoh

感觉你就是那种无理取闹的奇葩家长。
小时候调皮捣蛋的学生，一方面可以打，另一方面可以停课，别来学校，还可以留级。
现在哪个手段可以操作？老师不是菩萨，不是神。

就是这样的家长太多了。
老师真严格管教起来，以这些家长动辄挑毛病，自己小孩受不得一点委屈的劲，又立马投诉了。 @lovel

我家闺女班上也有一个男孩也是，
一方面是精神不正常，有时候突然会大声尖叫，神经质，
会追同学打闹，老师会跟同学说别太刺激他。
另外就是智力不正常，现在五年级了，才能理解乘除法，老师考试，作业，对他都没要求。
他家里就是有个老人之前一直陪读，好安抚情绪。
现在听孩子说，老人没来了，学校指定了一个老师跟着他，只要他在的课和活动，那个老师都得跟着。
具体是不是要付钱我就不清楚了。
现在也不兴什么特殊学校了，这样的孩子只能混在班里上，义务教育是法律，也不能说不让他上学。
我只能跟孩子说，他是生病了，有什么行为都不是故意得，不要歧视他，但是也不要刺激他。
听孩子说他在班上还有两个男孩是好朋友，挺欣慰的。
你是没遇到，就不要妄下结论指责。 @myspaceoh

有时候老师所谓的奇葩行为，也是家长自己行为的反噬
二娃一年级开始的老师，比较开明，管的比较松，孩子玩，行为啥的比较自由。
当然，老师自己说话也比较随性，就是不是特别小心翼翼，
这就导致有家长有意见了，比如回复微信不及时，说话不用您，而用你，之类芝麻小事。
家长群就是这样，有几个人不满意吐槽了，别的家长也不敢说反对的话，毕竟别人自己孩子的事情，你不好去评判。
于是有几个家长就给学校打电话了，学校当然要重视，马上下个学期就换了个班主任。
新来的班主任倒是没有这个毛病了，但是娃反应，新的班主任特别严，课间不让随便出去，不让乱动，不准玩这玩那，说是为了安全怕出事。
我心想，这个班主任肯定也知道前班主任是被家长投诉换下来的，换言之，这个班的家长属于比较多事那种。那就干脆管严一些，不然有点啥事肯定往学校找啊。
不要总拿以前老师咋样咋样说事，以前家长也没有现在家长那样多事啊。
我跟我弟弟小学时候，我和同学完，被几个孩子压身上，手脱臼了，我弟弟腿骨折过。
老师来家里看望了，但是学校是一分钱没出。涉事的孩子医药费有没有赔偿完我就不清楚了。
搁现在哪了得了，学校不配个几万，十几万，这事能罢休？ @keee

说得大部分都挺好的，但是有一点讲错了。
现在也不兴什么特殊学校了？不是的，现在特校里聋哑之类的残疾娃越来越少了，但是孤独症学生越来越多，占比越来越高，约90%。你可能觉得那个男孩比较严重了，但其实能够去去普校，他要不就是智商还在线，要不就是情绪问题在陪读的前提下还在可控范围，所以去了普校。特教中心都是经过评估决定的，并不是所有孩子都盲目送到普校去融合了。特校里的孩子更是严重，更让老师发愁，陪读比例当然也是非常非常高的。 @kissenger

那特校和正常学校之间为啥没有非普通学校呢，能否专门接待这种半正常的孩子，我们班也有两个这样的自闭症，看到就头大，没事尖叫这明显影响大家学习。 @sdd

不懂不要瞎评论，陪读的基本都是孩子有问题的，要骂去骂专家，以前这些自闭症/多动症/智力障碍的孩子是呆在家或者去特殊学校，最近几年专家们建议这些孩子要和正常孩子一起生活学习，所以很多学校就没法拒绝这些孩子接受义务教育，但是单独放这些孩子在班上其他孩子基本就没法上课了，只能找家长或者请人陪读了~~

不知道教委具体咋考虑的，这两年学生逐渐少了以后应该有更多的资源来做这件事。
国外有些经验，是在普通学校开特教班，比如一个孩子数学特别好，语文不会，课间也会乱跑，那就有个老师数学课把他送到难度适合他的普通班，下课再把他带回特教班，语文就固定在特教班里学习。其他课根据情况逐渐尝试去普通班，反馈还可以就继续增加次数，反馈有问题就调整到更低年级或者减少次数。对于社交有问题的孩子，也是在午休或者课间，先邀请有爱心的正常同学在特教班里带着他玩几次看看情况，比较好了就让他跟着普通孩子回那个孩子的班里玩几分钟试试，好就逐渐增加，不好就退回来。
类似的做法需要普通学校有专门的资源教室资源教师，不知道是不是现在仍很欠缺。 @benbenzhu

我觉得普校开特教班这个办法很好，应该每个片区都有一所学校开设特教班，既解决了特殊孩子就近入学的问题，也不影响正常孩子上课。孩子在一些活动时有机会跟正常孩子融合，既对特殊孩子的发展有好处，也减轻了家长对特殊学校的抗拒心理。 @sdd

是的，我跟好几个朋友聊过，他们都赞成孩子偶尔的献爱心，跟特殊孩子一起玩或者学习一天半天的，但是非常反对班里一直有个特殊孩子影响听课效果。如果有特教班，应该他们基本不会特别排斥特殊孩子偶尔出现在他们附近。
但是公立学校怎么搞是要听教委的，教委怎么考虑不太清楚，也许缺人缺钱啥的 @HMSSuprise

娃班上就有一个。多动症应该是。家长看着好点

以现在的风气，老师不找家长找谁？学生上课不听课，原来老师就是一顿骂，弄不好还揍一顿，以前学生家长说打得好，偶尔有那么一两个认为老师不对的家长去闹，学校也是护着老师。
现在还像以前一样，碰到说打得好的家长也就罢了，碰上去闹的，分分钟老师写检查、扣工资、开除，教师也只是一个职业，犯不着承担这么大的风险。
就说那个后背被贴乌龟的老师来举例子好了，被开除，有人觉得合理吗？我相信大部分人甚至说绝大部人普通人都认为开除老师不合理，但怎么样呢，学校不愿意保护老师，教委只要有人投诉不管对与错那就是教师不对，要处罚，最终的妥协就是老师找家长，让家长去管，家长也不管的，老师就放弃。 @astourfer

我能理解老师，本身工资也不高。一群熊孩子，家长都教育不好，你让老师把他们教育好，这是多大的难度啊。类似于男足，责怪教练没啥太大意义 @myspaceoh

说得对，太折腾家长了，作孽

你也知道“遵守规则是他们需要接受的”，那么不遵守规则怎么办？一个人影响40个人，怎么办？
除了陪读，我能想到的办法就是赋予老师足够的惩戒权。
或许你还有其他高招？ @myspaceoh

嗯，我赞成给老师们多点惩戒权 @colorfulrock

这基本的礼貌不是应该的吗？不只老师，其他人也应该是这样，要不会被别人说没家教。 @galaxy1

陪读的基本上都是问题儿童吧

啊，这是哪个学校啊？

哈哈，我们学校就有这个要求， 要用您。 @galaxy1

我家娃班上也有，应该是有问题的。

现在老师教书已经不是主要工作了，精力用在教学以外的事情，教学落在家长肩上。所以现在生不起 养不起。

班上也有自闭症孩子满教室溜达，干扰老师上课，家长在门口玩手机。

我娃幼儿园的时候，班上有位同学应该是有多动之类的，个头大，经常打同学
而且不足年龄就来上幼儿园了，应该是走了关系来的
班主任开家长会抱怨，为了个别孩子，要专门花一个老师，对其他孩子不公平