8-21 12:20
这里藏龙卧虎,也有很多过来人,真诚请教。
坐标北京,孩子初二期末考,英语拉后腿,超过年级平均分,然而不到80分,
阅读C篇尤其是D篇,一小半词不认识(其中不少超纲词),满篇长复合句,
孩子常常读个开头就崩,读不下去
校内按要求背课本单词、背grammar focus,也基本背下来了(平时都有听写评分,正确率基本在95%以上),但没有背完整的课文
几乎没报过课外,初中后,平时家长带着做阅读,讲生词、词组、长句结构,
这样子有所进步,从初一第一次考试不及格到现在水平,但是看起来远远不够啊,捉急
自己拿词汇书背过一段时间初中词汇,可能太过枯燥没坚持下来。记忆力不错,学历史、地理不太费劲,但抗拒背英语课文、背新概念。
暂未选择报课外的原因(目前的看法):如果孩子自己不付出足够的努力,课外班可能也没用。如果孩子能够付出足够的努力,没有课外班也能学好。好的课外班或许有帮助,但良莠不一,如果花费大量金钱和精力去上,却不能保证效果,还是慎重的好。
距中考还有9个月时间,有办法从现有水平提升到90以上吗?
坐标北京,孩子初二期末考,英语拉后腿,超过年级平均分,然而不到80分,
阅读C篇尤其是D篇,一小半词不认识(其中不少超纲词),满篇长复合句,
孩子常常读个开头就崩,读不下去
校内按要求背课本单词、背grammar focus,也基本背下来了(平时都有听写评分,正确率基本在95%以上),但没有背完整的课文
几乎没报过课外,初中后,平时家长带着做阅读,讲生词、词组、长句结构,
这样子有所进步,从初一第一次考试不及格到现在水平,但是看起来远远不够啊,捉急
自己拿词汇书背过一段时间初中词汇,可能太过枯燥没坚持下来。记忆力不错,学历史、地理不太费劲,但抗拒背英语课文、背新概念。
暂未选择报课外的原因(目前的看法):如果孩子自己不付出足够的努力,课外班可能也没用。如果孩子能够付出足够的努力,没有课外班也能学好。好的课外班或许有帮助,但良莠不一,如果花费大量金钱和精力去上,却不能保证效果,还是慎重的好。
距中考还有9个月时间,有办法从现有水平提升到90以上吗?
leyn 8-21 13:32
感谢反馈!既然您觉得课外班有效,那么应该是遇到或听说了或知道有效的课外班。2-3个月,或者半年能见效么?求私信推荐!
良的不好找,毕竟没有哪个课外班会说自己不好的,身边也没有通过课外班半年一年明显提升的。
另外,时间也耽搁不起,试错成本高。 @yerenxing
良的不好找,毕竟没有哪个课外班会说自己不好的,身边也没有通过课外班半年一年明显提升的。
另外,时间也耽搁不起,试错成本高。 @yerenxing
leyn 8-21 14:27
“努力”是什么?对于大部分孩子来说,“努力”能具象化的最佳路径就是有固定时程、有内容体系、有教学引导、有互动反馈、有同侪压力、有监督验收,也就是——课外班。
看起来很有道理,很让人动心。
然而,仔细想想,学校的英语教学,就能提供这样的环境,结果是孩子们参差不齐,我相信我家娃在校内英语也并没有划水
课外班就能比校内教得好吗?上课外班,就能学好吗?
我说的努力,例如说,学校英语课文每篇背的滚瓜烂熟,和/或 新概念这样高频词汇和语法成体系的经典教材里面的文章背熟,我觉得会有明显成效。
我觉得单纯背单词难度大,效果也不会好,并且也难坚持。在句子中背能全方位掌握单词,而且背得牢,同时提升语感、提升作文水平。
娃目前不愿背课文,我就想,是不是有时间代价相当的替代方法,例如听音频写句子之类 @they
看起来很有道理,很让人动心。
然而,仔细想想,学校的英语教学,就能提供这样的环境,结果是孩子们参差不齐,我相信我家娃在校内英语也并没有划水
课外班就能比校内教得好吗?上课外班,就能学好吗?
我说的努力,例如说,学校英语课文每篇背的滚瓜烂熟,和/或 新概念这样高频词汇和语法成体系的经典教材里面的文章背熟,我觉得会有明显成效。
我觉得单纯背单词难度大,效果也不会好,并且也难坚持。在句子中背能全方位掌握单词,而且背得牢,同时提升语感、提升作文水平。
娃目前不愿背课文,我就想,是不是有时间代价相当的替代方法,例如听音频写句子之类 @they
ping801231 8-21 14:39
mean2010 8-21 14:48
我家就是一点没有的……
@hamimelon
mean2010 8-21 14:52
说得我更着急了
@hamimelon
ping801231 8-21 15:02
前几天的qhf高中分班考,英语有说是高考难度,也有说词汇量要6000以上。
同事娃走校额到校进了qhf,考完说英语的阅读文章都没看懂,很多词汇都不认识,全懵。 @hamimelon
同事娃走校额到校进了qhf,考完说英语的阅读文章都没看懂,很多词汇都不认识,全懵。 @hamimelon
ping801231 8-21 15:20
说两句